《赵学而谢霆锋》剧情简介
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6/10京阿尼步[未闻花名]的后尘了：一味叠加和积累感情赵学而谢霆锋使得整个故事慢热和拖沓京阿尼一般用情绪分镜解决这个问题譬如以为被少佐丢弃而冲出老太太的房子、寻回宝石胸针、得到毕业领针当薇尔莉特丢失了安全需要、被关怀产生爱的理解这几处明显的情绪波动通过腿、腰、手到脸的多组特写才能完成一个情感爆发点为了传达人偶的微表情、雀斑、泪痣之类的细节之美进一步堆砌特写造成了动画叙事的节奏冗长[未闻花名]不厌其烦地铺垫主角六人的关系已经暴露了不懂简化叙事的毛病本作要聪明一点将委托人的变化汇聚到薇尔莉特的情思上故事简短铺垫得当言已尽而意无穷每一个线条每一个动作都让视觉情状更加完美和生动（以答应作家要求举阳伞跨越小河一幕为例）遗憾故事制造煽情的手段贫乏浪费了贵气十足的管弦乐和画面气氛
